小班教學,注重交流能力的培養,對「聽」「說」「讀」「寫」四個方面能力的進行綜合培養。
高級課程設置有「高級商務班」,中級課程設置有「中級文化·藝術班」,在充分利用京都地域資源和特點同時學習日本語。
在學習日本文化和商務的同時,學習正確的日本語。
·從初級到高級在「京都」校區進行日本語的學習。
·進行實踐活動。
在中級學習文化本身以及在高級學習以商務為背景的文化的同時,使學生的日本語水準到達更高的水準。這是只有在京都日本語學校才能做到的事情。
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初級水準 ★
特色在熟練完成各種不同課程任務的同時,還能有時間聯繫和運用學習到的語法和詞彙。
JLPTN4~N5 左右
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中級水準 ★★
特色還設置有通過聘請外部專家來進行授課及體驗活動的時間。
JLPTN2~N3 左右
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高級水準 ★★★
特色設置有通過參過公司,以及聘請外部演講者來學習日本商務的時間。
JLPTN1~N2 左右
各水準課程概要
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初級水準
擁有大量練習已學習到的語法的機會。
在日本語聯繫方面,除了熟練完成學校佈置的任務,還可以與各種各樣的人進行交流來練習日本語。
通過各種各樣的實踐活動,以達到徹底掌握日本語的基礎的目的。
配合學習者的目標和日本語能力,對課程進度進行靈活安排。・JLPT N4~N5 左右
活動實例
使學生能夠在應對各種場面時靈活使用日本語進行交流而組織的活動。
- 練習在餐廳對服務員進行詢問
- 邀請大學生來學校一起參與課程教學,鍛煉和加強學生們的會話能力。
- 來到錦市場,加深對京都蔬菜及京都料理等飲食文化的理解。
- 體驗和式糕點的製作,掌握解釋步驟和味道等日本語的能力。
- 參觀漢字博物館,加深對漢字的理解。
- 製作學校周邊地圖,製造與地域之間的聯繫等。
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中級水準
中級班=中級文化·藝術班
中級水準的課程中學生們不僅能夠學習到中級水準相對應的語法和詞彙,同時還能夠閱讀到日文的文章和小說等,在學習日文的同時體會和感受日文不同表達方式中間所帶來的樂趣。此外,通過聘請校外專家授課及提出不同的課題內容,從而達到加深學生對詞語背後所代表的日本文化的理解的目的。
・JLPT N2~N3 左右
活動實例
用日文就特定話題進行有條理的說明,並闡述自己意見的活動。
- 建築:由建築師針對觀察日本建築的方法進行授課並安排參觀。
- 染色:由染色師針對服飾的配色進行授課並安排和服的試穿。
- 花道:由精通花道的老師針對花道的表現形式進行授課並安排實踐。
- 漫畫:由漫畫研究院針對漫畫的表達形式進行授課並安排實際體驗。
- 日本酒:由日本酒製造企業針對日本酒及飲食文化進行授課並安排參觀。
- 包袱布:由日本傳統包袱布製造企業針對傳統文化進行授課並安排實際體驗。
每一項活動都需要在活動前進行相關研究並在活動後提交課題報告並進行發表,並且會由校外專家進行評審。
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高級水準
高級班=高級商務班
商務班課程教授綜合日本語科目,商務日本語科目,與日本文化及歷史相關科目等三種類型的科目,並通過這些科目幫助學生提高日文水準。商務日本語科目中還學習京都地區內一些「特立獨行」企業的生存模式。
・JLPT N1~N2 左右
・有登錄日本一般財團法人日本語教育振興協會制定的「日振協商務基準日本語專案」
活動實例
掌握可以應對商務場合的日本語能力。
- 造訪堀場製造廠股份有限公司、村田製造廠股份有限公司、京瓷股份有限公司等京都企業,通過與其公司員工的交流,學習其公司的業務和企業文化等。
- 要求企業或團體的人員來到學校進行演講,並與學生進行深入交流。
SUMMER INTENSIVE COURSE 暑期集中課程
針對想要利用暑假時間學習日語的學生設置的課程。
一星期五天,共20節課程來集中學習日語。
SPECIAL COURSE 特別課程
本課程是可以自已選定授課日期及授課時間的私人教學模式。
根據學生的學習需求進行課程內容的安排,同時配合上相對應的教材,可以取得事半功倍的效果。